关于洗碗的作文

高二

奔跑高二作文

发布时间:2020-11-07 20:46

奔跑高二作文


在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的奔跑高二作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。奔跑高二作文1


小时候,我常和爷爷坐在阳台上,吹着风,听着爷爷讲他当年的故事。


童年的家乡就是那么的美。树下,小朋友们跳着嚷着,嬉戏打闹,老人们围在棋盘周围下棋、论棋,鸣蝉在树上唱着小调,各种不知名的虫儿奏着此起彼伏的乐章……那是一幅多么充满诗意的画呀!只是转眼之间,就过去了。


小时候的梦想就是当一名钢琴家,但是也许是没有天赋,我的钢琴学了2个月就没学了。父亲几经波折地想在老家帮我找个老师,但好的老师少之又少,终究还是没能找到,我因此十分气馁。那段时间里,我不记得一天中自己到底流了多少次泪,也许,我的钢琴梦就要破碎了,直到爷爷亲手拿起了琴谱。


爷爷年轻时曾接触过钢琴,这在他们这个年纪简直就是稀罕。尽管许久没有摸及钢琴,但爷爷仍然努力地调动起他的点滴记忆。一天天下来,爷爷不知疲倦地带着我在钢琴梦的路上奔跑,多少个悦耳的“DOREMI”不断地从我房内飘出——渐渐地,我学会了一首又一首的钢琴曲。


后来,爷爷坚定地认为我不应该闭门造车,这样只会停滞不前,我应该到大城市去跟着有经验的老师学。于是,7岁那年,我离开了家乡到城里上学,跟爷爷的距离也变得远了。到了厦门我才发现地,钢琴好的人数不胜数,而我顶多只能算是一个初学者。庆幸的是,我知道自己想要什么,也一直在努力地奔跑着。几年后的一次钢琴比赛,我战战兢兢地参加了,但结果是连优秀奖都没有拿到。我备受打击,心情十分低落,甚至强烈地打算放弃我所热爱的钢琴。妈妈听了我的话后,急了。但不管她与父亲怎么劝我,我始终听不进去。后来的一天,母亲说爷爷想我了,便与父亲带我回老家小住几天。家乡的景色还是那么的美,如诗如画,此刻已是卑微的我的灵魂栖息地。我只管蜷缩在那里,哪里也不想去,什么事也不想再去想,更别提去做了!爷爷见状,便开了口,“孩子,你知道吗,许多人秉持着自己的热爱在不停地奔跑着,也许这一路上会碰到各种各样的挫折,但因为梦想,他们不知疲倦。当有一天回过头,看着自己曾经留下的足迹,他们何尝不为自己感到惊喜!别人可以,你怎么就认定自己不行呢……”


是呀收集阳光作文,每个人都有自己的梦,也都为了自己的梦想在努力地向前跑。尽管他们可能在途中不止一次地跌倒,不止一次地感觉到身心俱疲,但他们从不轻言放弃!人的一生,不正是如此吗?


回厦门的路上,望着越来越远的家乡,想着爷爷对我说的话,我似乎明白了什么……奔跑高二作文2


人的一生都在奔跑,有人越跑越累,因为他只看到自己的阴影;有人越跑越有劲,因为他面向太阳奔跑,把阴影甩在身后。所以,处在奔跑中的我们,应该朝着太阳奔跑。


朝着太阳奔跑,是一种方向,是一种目标。纵观历史,有人以拯救苍生为己任,像杜甫,他面对国破家亡、百姓疾苦,吟出了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的千古名句,一代诗圣忧国忧民的情怀令多少人钦佩;有人在国家兴亡的紧要关头,挺身而出,如林则徐,“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,他置个人安危荣辱于度外,如此决断,如此坦然,林则徐的报国之路让后人景仰。杜甫的忧民,林则徐的报国,都是朝着太阳奔跑。正是因为有了正确的目标和方向,人一生的奔跑才有意义。


朝着太阳奔跑,需要有坚定的信念与勇气。司马迁甘心忍受牢狱之灾,饱尝刑罚之苦,以百折不饶的意志写下了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;谭嗣同不怕牺牲,英勇就义,“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”正体现了他一往无前的勇气。我们在奔跑途中,也会遇到挫折,这时我们只有拿出坚定不移的信念和不畏险阻的勇气克服困难,最终才能走向成功。


朝着太阳奔跑,还应有乐观的态度。诗仙李白,看着巍峨的大唐江山,看着世间的官场浮沉,他凭借乐观的心态站在诗的顶峰。“天生我材必有用,千金散尽还复来”吟出了他的斗志,“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”写出了他的豁达,尽管他仕途无作为,但他乐观的态度赢得多少人称赞与敬重。李白做到了乐观,为什么我们不能?我们在奔跑的途中也应有乐观的态度,无论前方坎坷崎岖,无论前方狂风骤雨,只要有乐观的态度,就能看到太阳并向前奔跑。


朝着太阳奔跑,太阳是我们的目标,它给予我们无限的光和热;勇气和信念是我们的动力,让我们遇到困难与挫折时不会退缩,继续向前;乐观的心态是我们的向导,在我们迷惘困惑的时候能够看见太阳。


面对阴影奔跑的人当你疲倦不堪的时候,请转过身拥抱阳光,或许你的人生会大不一样;朝着太阳奔跑的人,请你勇往直前,相信你离胜利已经不远了。奔跑高二作文3


“青天有月来几时,我今停杯一问之。”孤独的李白停箸望月,把酒迎风。曾经的“仰天大笑出门去,我辈岂是篷篙人”的红衣少年,如今两鬓渐染的白发先生。他,犹豫,他,孤独。他想问明月,是否还有理解他的人,可明月无语,他失意,他落魄,他追随明月去了,江面上泛起了一阵涟漪……


“举世皆浊惟我独清,众人皆醉惟我独醒。”失意之苦,亡国之恨,一并袭上心头,如千丝万缕般难解难分。屈子,他眉头紧锁,伫立江面,他惆怅,他徘徊,他悲叹人世的黑暗,他想找个人诉说他心中的愁若,可江边惟有悲凉的秋风,与那消逝的流水,他不在犹豫,纵身一跃,江面掀起一阵波浪,越远处愈发凶猛,越远处愈发凶猛……


李白逝去了,他一身如仙人一般,凡人无法与他沟通,因而他选择了“抱明月而长终。”他选择了与天姥山中各路仙人沟通,追仙而去。


屈子也逝去了,他一身愁苦,他是地地道道地凡夫,因而他选择了随亡国而去,随消逝的汩罗江水而去。


沟通,是生命的本性,是情感的交流。


在六月炎热的日光下,她,失败了。圣贤书,阔题海,一齐抛开,她奔向了理解的边缘。


那边梨园,是她父亲精心培育出的,她时常在那儿奔跑,去除心中的无愉,那快梨园,仿佛就是父亲,就是那淳朴的父亲,她的一切烦恼,都交给了那即将成熟的'果实和葱葱的叶片,那个夏天,过去了,她踏上了离乡的路,临走前,她回首望了望那片梨园,烈日下,她仿佛很沉重……


理解与沟通的边缘,不一定是人,或许是清风,或许是月,或许是水,或许是梨园……


易安居士在“林花谢了春红,太匆匆”后,依旧将理解赋予给了那满山的草木,满野的苗禾。


那是一种洒脱,那是一种孤高,那是一种疯狂,那是一种清醒。也许众人无法理解,那就与山林万物相交,“侣鱼虾而友麋鹿”,啸歌长吼于山林之中,与麋鹿攀谈,和鱼虾沟通。


奔跑在理解与沟通的边缘,那是一种超脱,那是“渔樵于江渚云上,侣鱼虾而交麋鹿”痛快,是把心寄明月的放松。沟通,无处不在。


窗外蓝天上的鸟儿在与我沟通吗?奔跑高二作文4


“随风奔跑自由是方向,敢爱敢做勇敢闯一闯……”熟悉的歌声萦绕在耳旁,让人的心无法平静。每个人的人生都不可能风平浪静,总会遭遇各种各样的挫折与挑战,但是怀抱着梦想的我们,永不言弃,永不停息我们的脚步,向着梦想迈进,向着明天奔跑!


在静谧的非洲大草原上,夕阳西下,动物们栖息,玩耍,饮水……就在这时,一只狮子却在沉思:明天太阳升起时,我要奔跑,以便追上跑得最快的羚羊。此时,一只羚羊也在沉思,明天太阳升起时,我要奔跑,以便逃脱跑得最快的狮子的猎杀。其实,是狮子还是羚羊并不重要,重要的是,只有练就一身本领才能生存。明天太阳升起时,你必须为了生活而奔跑。只有奔跑,你才能生存下去;也只有奔跑,你才能冲向终点,收获丰硕的果实。


曾记得,诗人李白因看不惯朝廷的污秽之气,放荡不羁,与酒为伴,游山玩水。他坚持写诗,寄情于诗文之中。可见他奔跑的脚步,不曾停下。曾记得,梵高卖不出一张画,除了弟弟,他得不到任何人的理解。可他奔跑的脚步,不曾停下。曾记得,鲁迅先生特立独行的呐喊,引来了无数人的讨伐收集阳光作文,但那笔还是犀利如初。他奔跑的脚步,不曾停下。曾记得,那个叫韩寒的年轻人,尖锐而又无所顾忌地审视着社会。他以己手述己心,却被那些“大人”联名声讨。可他奔跑的脚步,不曾停下。曾记得……这些人都不曾放弃自己的梦想。他们听从内心的呼唤,奋力奔跑,哪怕下一秒暴风雨来临,也不会停止脚步。只要心中有奔跑的方向,他们就会勇往直前。


青春的我们充满激情与活力。我们憧憬着美好的未来,在人生的长河中跋涉,前行。有多少艰难险阻我们还没有遇到,有多少失措无助我们正在经历,又有多少郁闷哭泣我们无法逃脱。一路上,我们哭过,笑过,彷徨过;我们伤过,累过,奋斗着。我们就像身处塞纳河,左岸是现实,右岸是理想。我们在河中飘荡,即使随时都有可能遇到危险收集阳光作文,也从不认输。年轻的我们就有这青春的劲头儿,敢拼敢闯。我们要向世界宣告自己的梦想。生命只有一次,在这有限的生命里,我们为自己而奔跑,为梦想而奔跑,为明天而奔跑。在这条漫长的跑道上,我们尽情地挥洒欢笑与泪水,在跑道的那头,迎接鲜花与掌声。


奔跑吧!永不停息,让我们的生活更绚丽,让我们向成功出发!

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